Точка роста

От новичка до инженера.

«Без творчества немыслимо познание человеком своих сил,

способностей, наклонностей; невозможно утверждение

самоуважения, чуткого отношения личности

к моральному влиянию коллектива». 

Василий Александрович Сухомлинский

Цель кружковых занятий-дать ученикам инвариантные фундаментальные знания в областях, связанных с информатикой, которые вследствие непрерывного обновления и изменения в аппаратных средствах выходят на первое место в формировании научного информационно – технологического потенциала общества.

На занятиях обучающиеся создают различные  поделки, вариативно и нестандартно решают отдельных задачи,  что способствует  развитию интереса к художественному ручному труду, формируя образное представление у детей, воспитывая их творческие способности, чувство пропорции, гармонии цвета, чувство композиции и ритма, формирует технические умения и навыки в работе с разнообразным материалом, в том числе – нестандартным.

Защита проектов  «Статистический метод анализа данных».

Оформление шоперов, рисование картин по номерам, создание картин 3-D.

Лесное путешествие по Смоленской области

А вы знаете, что электромобиль — автомобиль, приводимый в движение одним или несколькими электродвигателями с питанием от независимого источника электроэнергии (аккумуляторов, топливных элементов, конденсаторов и т. п.). Электромобиль следует отличать от автомобилей с двигателем внутреннего сгорания и электрической передачей.

Обучающиеся познакомились с электромобилем и его строением.

Курс информатики в образовательном процессе вносит значимый вклад в формирование информационного компонента общеучебных умений и навыков, выработка которых является одним из приоритетов общего образования. Более того, информатика как учебный предмет, на котором целенаправленно формируются умения и навыки работы с информацией, может быть одним из ведущих предметов, служащих приобретению учащимися информационного компонента общеучебных умений и навыков.

Многие предметные знания и способы деятельности (включая использование средств ИКТ), освоенные обучающимися на базе информатики, находят применение как в рамках образовательного процесса при изучении других предметных областей, так и в иных жизненных ситуациях. Встречайте, участника регионального конкурса. Андрей- автор презентации на тему " Профессия агроном". Кружок «Занимательная информатика»  центра Точка Роста дает возможность обучающимся разобраться с прикладным пакетом Microsoft Office.

Сегодняшнее занятие кружка "Юный конструктор" посвящено конструированию по замыслу, а именно обучающиеся проявили фантазию и создали космобили!

Творческая работа обучающихся была направлена на формирование представлений и расширение полученных знаний,  конструктивных навыков, на умение создавать замысел и реализовывать его; закреплять конструктивные навыки.

А вы знаете что такое "пушистый риф?" Если не знаете, то тогда приходите к нам на занятие кружка "Я в мире химии"!

На занятии курса "Хочу всё знать" обучающиеся узнали, что такое космос, познакомились с солнечной системой и нарисовали авторскую планету.

Обучающиеся 10 класса  разбирались, какой вклад самый выгодный сегодня? С капитализацией  процентов или без него.? Научились расчитывать доходность.

Приходите- дадим вам формулу!!!

На современном этапе развития образования одним из ведущих направлений является формирование творчески развитой личности с устойчивыми ценностными ориентациями. В решении данной проблемы особую актуальность приобретают программы курсов  «Арт-дизайн» и "Арт- пространство". Занятия позволяют воспитывать у обучающихся культуру созерцания окружающей действительности, развивать творческое отношение к ней.

✅Обучающиеся 8-11 классов приняли участие в вебинаре "Основы защиты прав потребителей".
✅В ходе он-лайн лекции были рассмотрены вопросы: какие сделки вправе совершать дети их возраста, с какими нарушениями своих прав они они могут столкнуться и как следует себя вести, чтобы не допустить таких нарушений. Так же ребятам рассказали об особенностях продажи товаров дистанционным способом и их возврате.
✅Мероприятие приурочено к Всероссийскому дню правовой помощи детям.

Участие в школьных соревнованиях по робототехнике не только раскрывает уровень владения актуальными знаниями в данной области, но и формирует чувство ответственности и уверенности. 

Главная цель курса отражает актуальные вопросы безопасной работы с персональной информацией, сообщениями и звонками по мобильному телефону, электронной почтой, информационными и коммуникационными ресурсами в сети Интернет, доступа к ресурсам для досуга, поиска новостной, познавательной, учебной информации, общения в социальных сетях, получения и передачи файлов, размещения личной информации в коллективных социальных сервисах.

Занятия адаптированы для разновозрастной аудитории, тем самым мотивируют обучающихся к осознанному поведению и отрицательному отношению к нарушению прав личности в сети Интернет.

Каждый напиток имеет свою кислотность, которая влияет на пищеварительную систем .На занятии обучающиеся  познакомились с  понятиями  водородный показатель (показатель кислотности), pH, нейтральная, щелочная, кислая среда; научились проводить исследования с помощью : рН- метра.

В этом году на базе точки роста МБОУ Засижьевской СШ реализуется курс внеурочной деятельности "Путешественник". Наша работа проходит под девизом "А еще жизнь прекрасна потому, что можно путешествовать". Эти слова принадлежат  Николаю Михайловичу Пржевальскому  — российскому  путешественнику, географу и натуралисту, почётному члену Русского географического общества. Первый цикл путешествий посвящен природе Камчатского края. На занятиях ребятам представляется возможность окунуться в загадочный мир этого далекого, живописного края по средством виртуальной экскурсии.

Процесс создания компьютерного рисунка значительно отличается от традиционного понятия «рисование». С помощью графического редактора на экране компьютера можно создавать сложные многоцветные композиции, редактировать их, меняя и улучшая, вводить в рисунок различные шрифтовые элементы, получать на основе созданных композиций готовую печатную продукцию.

Процесс выращивания не требует наличия каких-то особых химических препаратов. У нас  есть пищевая соль (или поваренная соль), которую мы принимаем в пищу. Её также можно назвать и каменной. Кристаллы поваренной соли NaCl представляют собой бесцветные прозрачные кубики.

На занятии  кружка "Лига роботов" ребята осваивают технологии конструирования из бумаги.

Закончен I уровень программы "Робототехника". Прекрасный результат: роботанк готов"

Синельная проволока — это скрученная двойная проволока, обмотанная синтетическим ворсом. Это интересный, привлекательный и безопасный материал для детского творчества.  Она хорошо держит форму, легко сгибается, скручивается и разрезается ножницами. Поделки из проволоки можно разбирать и создавать новые. 

Работа с синельной проволокой полезна для развития ловкости пальчиков и тренировки усидчивости.

Занятия в кружке "Лего- конструирование" , а также общение в процессе работы способствует разносторонниму развитию младших школьников.Интегрирование разных образовательных областей в кружке открывает возможности для реализации новых концепций, овладения новыми навыками и расширения круга интересов.

Мечта собрать и "оживить" собственного робота начинает потихоньку сбываться!

Ребята 7 класса задали отличный старт на занятиях в новом кружке "Изобретатель".В легкой игровой форме учащиеся изучили теоретический материал и собрали первую модель робота.Для обучающихся это прекрасная возможность освоить базовые знания по механике, электротехнике, моделированию.

В рамках деятельности Центра образования «Точка роста» учитель информатики Примха Татьяна Александровна провела для обучающихся 4-6 классов внеурочное занятие по теме «Собираем робота». Ребята узнали, что такое робототехника, какова её история, назначение и место в современном мире. Если ребенок интересуется данной сферой с самого младшего возраста, он может открыть для себя столько интересного.

В рамках кружка «Физика для любознательных» обучающиеся 8 класса под руководством учителя физики Решетнёвой Любови Николаевны, зная период колебаний пружинного маятника, рассчитали значение частоты колебаний по формуле: ν  = 1/T.

Обучающиеся 8-9 классов под руководством учителя химии и биологии Бахметовой Натальи Викторовны определили величину систолического и диастолического давления методом Короткова при помощи ртутного или пружинного манометра либо используя цифровые лаборатории. (датчик давления) Зная величину систолического (СД), диастолического (ДД) и пульсового (ПД)давления крови, ЧСС, по формуле рассчитали величину систолического (в мл) и минутного (в л) объемов крови у человека

 С новым лабораторным оборудованием у обучающихся появилось больше возможностей для занятий химией. Они с интересом изучают ее не только на уроках, но и во время внеурочной деятельности. 

Цифровая лаборатория обеспечивает автоматизированный сбор и обработку данных прямо во время проведения опыта. Это позволяет оценить и вовремя скорректировать при необходимости ход эксперимента. Результаты отображаются в виде графиков, таблиц и могут быть сохранены для демонстрации в практической деятельности. На основе полученных экспериментальных данных обучаемые самостоятельно делают выводы, обобщают результаты, выявляют закономерности.

В рамках школьного календаря методических образовательных событий в школе состоялся педагогический совет "Опыт и результаты работы центра "Точка роста" естественно-научной и технологической направленности .

Занятие на кружке повышает мотивацию учащихся к обучению, так как при этом требуются знания практически из всех учебных дисциплин от искусств и истории до математики и естественных наук. Межпредметные занятия опираются на естественный интерес к разработке и постройке различных деталей. 

Проектная деятельность  обучающихся направлена на результат, который получается при решении практической или теоретической, но обязательно личностно значимой проблемы.

В рамках реализации направления «Биология» в Центре образования «Точка Роста» обучающиеся 8-10 классов совместно с учителем биологии и химии Бахметовой Натальей Викторовнойпровели мероприятие  «Как живет артемия?»

Обучающиеся 9 класса в рамках кружка «Экология человека. Культура здоровья» в кабинете биологии провели лабораторную работу с использованием цифрового оборудования "Точка роста" по теме: «Определение рН воды».

 Цель работы: Определить характер рН среды различных проб воды (бутилированная питьевая вода: «Архыз» и «Сенежская» и проба водопроводной воды) и сделать вывод об их пригодности для  потребления в качестве питьевой воды.

В кабинете физики имеется комплект, состоящий из датчиков для измерения и регистрации различных параметров, интерфейса для сбора данных и программного обеспечения, визуализирующего экспериментальные данные на экране.

В обучении химии большое значение имеет эксперимент. Анализируя результаты про­ведённых опытов, учащиеся убеждаются в том, что те или иные теоретические представ­ления соответствуют или противоречат реальности .Только осуществляя химический экс­перимент можно проверить достоверность прогнозов, сделанных на основании теории. В процессе экспериментальной работы учащиеся приобретают опыт познания реально­сти, являющийся важным этапом формирования у них убеждений, которые, в свою оче­редь, составляют основу научного мировоззрения.

Реализация указанных целей возмож­на при оснащении школьного кабинета химии современными приборами и оборудовани­ем. В рамках национального проекта «Образование» это стало возможным благодаря созданию у нас в школе центра образования естественно-научной и технологической направ­ленности «Точки роста».

Физика, как школьный предмет, обладает огромным  потенциалом, активно формирует интеллектуальные и мировоззренческие качества личности. Дифференциация обучения физике предполагает такую организацию процесса обучения, которая учитывает индивидуальные особенности учащихся, их способности и интересы, личностный опыт и позволяет, с одной стороны, обеспечить базовую подготовку учащихся, с другой − удовлетворить потребности каждого, кто проявляет интерес и способности к предмету и выходит за рамки изучения физики в школьном курсе.

В Центре естественно-научной и технологической направленностей   «Точка роста»  ребята нашей школы  под руководством учителя начальных классов Пановой Любови Васильевны в рамках реализации дополнительной образовательной программы «Rukami» познакомились с технологией нанесения рисунка на фанеру и техникой выжигания, смогли выполнить первые несложные рисунки.

Уроки финансовой грамотности позволяют обучающимся овладеть первичными экономическими знаниями на практическом уровне. 

Это не обычные  занятия! Ребята учатся разным приёмам и техникам рисования, что даёт возможности креативно и нестандартно мыслить!

В рамках кружка «Мы открываем мир» ребята 5 класса выполнили практическую работу по разгадыванию ребусов.Цель занятия: расшифровать названия географических объектов и географических терминов, вспомнить ранее изученный материал, закрепить свои знания в области географии. 

Сегодня на занятии кружка Юный конструктор в центре "Точка роста" ребятам предстояло выполнить работу по  теме "В мире животных".

Расширение возможностей обучающихся в освоении учебных предметов и программ дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей - одно из направлений деятельности центра "Точка роста", функционирующем на базе нашей школы.

Сегодня, 4 сентября 2023года в нашей школе состоялась торжественная церемония – открытие Центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», созданного в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Современное образование – это залог успешного будущего подрастающего поколения нашего района, региона и страны в целом. И поэтому, особенно радостно, что в стенах нашей школы, открывается один из современных Центров «Точка роста», а вместе с ним, открываются новые возможности для нашего подрастающего поколения и для всего населения в целом.