Мероприятия

Проект 'Бессмертный полк' посвящён сохранению памяти о солдатах Великой Отечественной войны через призму личных историй и фотографий участников. Целью проекта является вовлечение обучающихся кружка "Занимательная информатика" в акцию, которая помогает  понять важность памяти о своих предках, участвовавших в войне. Ребята принесли фотографии своих дедушек и бабушек, сохдали фотоколлажи, а также поделилися историями, что создаёт связь между поколениями и формирует чувство гордости. 

Для всех нас, Великая Отечественная война – история. Но ее должен знать каждый уважающий себя человек, потому что это история нашей Родины, наших родных и близких.

Продолжается цикл классных часов, посвященных 80- летию Великой Победы.

В преддверии Дня космонавтики старшеклассники - наставники Орлят провели цикл мероприятий.
 

10 апреля в нашей школе прошёл библиотечный урок, посвященный 80 -летию  Победы в Великой Отечественной войне. Тема урока: «Маленькие герои страшной войны». На мероприятии мы постарались помочь учащимся погрузиться в атмосферу военного времени и понять, зачем современным поколениям молодых людей, не знавшим войны, помнить о подвигах своих сверстников  и страшных реалиях войны. На уроке были зачитаны стихи о войне,  старшеклассники рассказывали о пионерах - героях, в конце урока ребята запустили в импровизированное небо белых голубков, как символ памяти о ребятах - пионерах, живущих в наших сердцах.

 

9 апреля обучающиеся 8, 10 классов посетили ООО "Фанерный завод".Ребята узнали краткую историю становления завода, посетили участки гидротермической обработки древесины; раскряжевки сырья; лущения и сушки шпона.

10 апреля члены Совета Первых в рамках месячника патриотической работы провели занятие "Помню! Горжусь!", рефлексией которого стало изготовление праздничной открытки.

Сегодня в 5 классе прошёл классный час "Животные на войне".Цель данного классного часа формирование представлений о вкладе животных в борьбе с фашистскими захватчиками. Обучающиеся познакомились с  подвигами, которые  совершали животные во время  Великой Отечественной войны.

9⃣ Апреля  в муниципальном штабе «Движения Первых» прошло долгожданное собрание наших активистов и лидеров, под руководством Таткало Елизаветы Юрьевны! На повестке дня было несколько ключевых вопросов, касающихся будущего. Мы обсудили планы развития, исследовали новые возможности и идеи, которые помогут нам стать еще сильнее и более сплочёнными, а так же развитие нашего сообщества! 

Благодаря оборудованию центра Точка Роста обучающиеся провели анализ влияния органических и синтетических удобрений на рост и развитие овощей, зелени и цветов, а также сделали вывод о влиянии удобрений на рост и развитие растений.

В этом году наша страна отмечает знаменательную дату — 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. Этот праздник объединяет поколения и напоминает нам о героизме и мужестве тех, кто сражался за нашу свободу. Школа ведёт подготовку к великой дате. В связи с этим обучающиеся центра Точка Роста  воплощают свои идеи для представления работ на выставках.

4 апреля 2025 года для родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся 6-11классов было проведено родительские собрание в рамках реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее» Всероссийского родительского собрания «Россия – мои горизонты». Заместитель директора по ВР представила родителям единую модель профориентации на портале «Билет в будущее», на которой  размещены тесты и полезные материалы для обучающихся и их родителей (законных представителей). Родители просмотрели видеоролик о трудностях выбора будущей профессии, с которыми сталкивается большинство подростков.

 2 апреля во время экскурсии по предприятию  в сопровождении сотрудника обучающиеся 8-10 классов прогулялись по производственным цехам, посмотрели рабочие процессы.

Обучающиеся школы традиционно принимают участие в Президентских состязаниях и Президентских спортивных играх. Эти соревнования проводятся с целью формирования у детей и подростков здорового образа жизни, вовлечения обучающихся  в систематические занятия физической культурой и спортом, выявления лучших команд-классов для участия в муниципальном и региональном этапах.

Продолжаем знакомство с робототехникой, учимся находить различия между механизмами, рассматриваем типы роботов и их классификации.

Конструирование включает как сборку изучаемых устройств по инструкции, так и свободное творчество.

Данная образовательная программа носит художественно-эстетическую направленность, так как она ориентирована на развитие мотивации личности к познанию, творчеству и способствует воспитанию художественного вкуса.

Использование оборудования центра Точка роста помогает обучающимся  освоить работу в текстовом редакторе. Ребята узнали, что возможности текстового редактора не ограничиваются созданием и редактированием текстовых документов. Программа имеет неплохой набор инструментов для работы с графикой – можно не только добавлять рисунки и фото в текст, но и изменять их.

На занятии курса "Креативное творчество " ребята начали активную подготовку к 80-летию празднования Дня Победы.

Робототехника- это техническое творчество, первый шаг к изобретательской, конструкторской и рационализаторской деятельности.

Кружок " Изобретатель"- это не просто кружок по интересам, это целое течение, которое собирает вокруг себя единомышленников.

Готов робот- копировальщик!

Продолжаются занятия курса " Интеллектика", который направлен на развитие у детей познавательных интересов, формирует стремление у ребёнка к размышлению и поиску, вызывает у него чувство уверенности в своих силах , в возможностях своего интеллекта .

Во время занятий происходит становление у детей развитых форм сознания и самоконтроля, у них исчезает боязнь ошибочных шагов, снижается тревожность и необоснованное беспокойство.Все задания носят не оценочный, а обучающий и развивающий характер.

В рамках национального проекта «Образование» стало возможным оснащение школ современным оборудованием центра «Точка роста». Внедрение этого оборудования позволяет качественно изменить процесс внеурочной деятельности. Появляется возможность количественных наблюдений и опытов для получения достоверной информации о биологических процессах и объектах. На основе полученных экспериментальных данных обучаемые смогут самостоятельно делать выводы, обобщать результаты, выявлять закономерности, что способствует повышению мотивации обучения школьников.