Мероприятия

Волонтёры Победы запускают юбилейную, пятую историческую онлайн-игру «1418»!

В этом году игра вышла на новый уровень — она стала Международной! Теперь проверить свои знания о Великой Отечественной и Второй Мировой войне могут участники из любой точки мира.

Чтобы присоединиться к игре и побороться за победу, тебе нужно:
Быть в возрасте от 14 до 18 лет (включительно).

Собрать команду от 3 до 10 человек — зови друзей, одноклассников или единомышленников!

Быть самым быстрым и эрудированным, чтобы правильно отвечать на вопросы викторины.

Расписание игры и регистрация уже доступны на сайте: игра-1418.рф

Не упусти шанс стать частью масштабного события, объединяющего людей по всему миру! Играй, узнавай новое и гордись историей своей страны!

Виртуальное путешествие в Санкт- Петербург.Изготовление 3D- модели Храма Спаса на Крови.

15 февраля обучающиеся 9-11 классов с советником директора по воспитанию побывали на мероприятии в Смоленской государственной сельскохозяйственной академии ,, Академическая суббота".
Ребятам рассказали о направлениях подготовки инженерно-технологического факультета, формах обучения. Присутствующие поучаствовали в мастер классе по изготовлению фиточая из разных трав, поиграли в викторину, где за правильные ответы  получали сладкие призы. Получили массу удовольствия.

В основе кружковых занятий  лежит изучение основных принципов механической передачи движения и элементарное программирование. Работая индивидуально, парами, или в командах, обучающиеся могут учиться создавать и программировать модели, проводить исследования, составлять отчёты и обсуждать идеи, возникающие во время работы с этими моделями.

Классные руководители провели цикл классных часов, посвященных  освобождению узников лагеря смерти Освенцим.

Сколько б лет не прошло и столетий,
Будет помнить народ и земля
Лагеря, где мучительной смертью,
Гибли люди, фашистов кляня.

 Вспоминая те тревожные дни 1941-1945 годов, мы чтим память героев, отдавших свои жизни за свободу и независимость....Мы не можем забывать уроки истории. Детям достаточно трудно осознать эти события, так как каждый наступающий год все более отстраняет нас от тех страшных лет. И чтобы не терялась эта нить памяти, мы, взрослые, должны сохранить и воспитать в детях уважение и гордость за наших солдат, их мужество, чувство патриотизма. На кружковом занятии обучающиеся создавали проект памятника павшим героям. 

Приближается праздник– День защитника Отечества . Дети с большим нетерпением ждут наступления этого праздника– учат песни, стихи, танцы, ну и конечно же мастерят подарки для пап и участников СВО.
Сегодня на внеурочной деятельности изготовили аппликацию ,,Танк".

Оценка качества молока  с использованием химической лаборатории центра "Точка роста"

Креативность  – это творческие способности человека, характеризующиеся готовностью к принятию и созданию принципиально новых идей, отклоняющихся от традиционных или принятых схем мышления… Согласно американскому психологу Абрахаму Маслоу – это творческая направленность, врожденно свойственная всем, но теряемая большинством под воздействием сложившейся системы воспитания, образования и социальной практики.

Сегодня члены юннатского отряда "Солнце" занимались изготовлением деревянных кормушек, а также съедобных лакомств для пернатых .

3 февраля члены юннатского отряда "Солнце" организовали проведение акции "День кормления птиц".

От новичка до инженера.

27 января состоялось заседание Совета Первых. В завершении встречи члены Движения первых организовали игру "Имаджинариум".

Когда выпускники навещают свою родную школу, это всегда приятно не только учителям, переживающим за их успехи во взрослой жизни, но и самим ребятам. Такие встречи дарят им теплые воспоминания о чудесных годах, проведенных в стенах классных кабинетов, друзьях, детских шалостях, времени, полном надежд и стремлений. А еще — возможность снова посидеть за любимой партой, где когда-то зародилась мечта о будущей профессии. 

Сегодня в школе прошла "Классная встреча" с выпускниками нашей школы Базуевым Артемом и Кораблёвой Снежаной.

Ребята рассказали о своих школьных годах и о жизни студента. Остановились на требованиях к абитуриентам, условиях обучения и проживания. 

Школьники задавали вопросы разного характера. Их интересовали как личные вопросы, так и темы, касающиеся их будущего. 

В конце встречи ребята призвали мальчишек и девчонок любить свою Родину, хорошо учиться, слушать учителей и пожелали им в будущем выбрать специальность по душе, как сделали это они в свое время.

27 января-это не просто календарная дата, это символ национального единства и патриотизма. В День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в школе проведены классные часы  с  целью увековечивания памяти о страданиях и подвиге людей, переживших страшные события Второй мировой войны.

Блокадный Ленинград стал не просто уроком истории, но и уроком человеческой силы, стойкости и мужества. Мы помним, мы гордимся!!!

«Без творчества немыслимо познание человеком своих сил,

способностей, наклонностей; невозможно утверждение

самоуважения, чуткого отношения личности

к моральному влиянию коллектива». 

Василий Александрович Сухомлинский

По всей России проходит патриотическая акция "Блокадная ласточка", посвященная 81-летию снятия блокады города-героя Ленинграда. Орлята нашей школы присоединились к этой акции.

Блокада Ленинграда – одно из самых страшных и трагических событий в истории нашей страны. Блокада – это голод, это холод. Блокада – это смерть. Блокада – это вера в Победу и желание жить! Блокада - это сила духа и стойкость защитников города!

Всероссийская акция "Блокадной вечности страницы", посвящённая Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944)

В целях снижения количества ДТП с участием несовершеннолетних, на основании Плана работы РО ООДЮО «ЮИД»  с 20 по 23 января 2025 года было организовано проведение мониторинга «Уровень знаний по основам ПДД и безопасного поведения на дорогах» среди обучающихся начального общего образования. Результаты мониторинга будут рассмотрены на педагогическом совете 27 января 2025 года. 

Цель кружковых занятий-дать ученикам инвариантные фундаментальные знания в областях, связанных с информатикой, которые вследствие непрерывного обновления и изменения в аппаратных средствах выходят на первое место в формировании научного информационно – технологического потенциала общества.