«Знания, не рожденные опытом, Бесплодны и полны ошибок» Леонардо да Винчи
В обучении химии большое значение имеет эксперимент. Анализируя результаты проведённых опытов, учащиеся убеждаются в том, что те или иные теоретические представления соответствуют или противоречат реальности .Только осуществляя химический эксперимент можно проверить достоверность прогнозов, сделанных на основании теории. В процессе экспериментальной работы учащиеся приобретают опыт познания реальности, являющийся важным этапом формирования у них убеждений, которые, в свою очередь, составляют основу научного мировоззрения.
Реализация указанных целей возможна при оснащении школьного кабинета химии современными приборами и оборудованием. В рамках национального проекта «Образование» это стало возможным благодаря созданию у нас в школе центра образования естественно-научной и технологической направленности «Точки роста».
Комплект оборудования по химии обеспечивает эффективное достижение образовательных результатов обучающимися по программам естественно-научной направлен
ности, возможность углублённого изучения предметов, в том числе для формирования изобретательского, креативного, критического мышления, развития функциональной грамотности у обучающихся.
