Повышение квалификации

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Закон № 273-ФЗ), педагоги обязаны повышать свой профессиональный уровень, обеспечивать высокое качество образования детям, применять современные методы и формы воспитания  обучения. Обязанность повышать квалификацию установлена в подпункте 7 пункта 1 статьи 48 Закона № 273-ФЗ.

Именно с этой целью учителя систематически повышают свою квалификацию. Педагоги совершенствуют теоретические и практические навыки, педагогическое мастерство.

В соответствии с требованиями нового федерального образовательного стандарта (ФГОС), педагоги обязаны повышать квалификацию не реже одного раза в три года (подпункт 2 пункта 5 статьи 47 Закона № 273-ФЗ).

Основной площадкой для  повышения квалификации педагогов школы  является Смоленский областной институт развития образования.

Обучаться на курсах ДПО можно очно, заочно, очно-заочно или дистанционно. Общеобразовательная организация сама выбирает, в каком формате работнику проходить обучение. Важно, чтобы специалист мог совмещать курсы и основную работу в школе. Условия и порядок обучения прописывают в коллективном договоре, соглашении, трудовом договоре.

• Ведущими формами повышения уровня педагогического мастерства педагогов школы является:

  курсовая подготовка/переподготовка
  самообразовательная работа
  изучение передового опыта коллег
  аттестация
  конкурсы профессионального мастерства
  участие в работе школьных и  городских методических объединений
  семинарские занятия
  единые методические дни
  педсоветы
  участие в стажерских практиках

Задачи повышения квалификации учителей:

1. совершенствование педагогического мастерства с помощью внедрения передовых педагогических технологий и современных методик обучения;
2. совершенствование профессиональных навыков с помощью освоения и внедрения последних достижений науки;
3. создание условий для развития индивидуального подхода в рамках педагогической деятельности;
4. активизация творческих способностей;
5. удовлетворение потребностей в поиске новых знаний;
6. освоение учителями информационно-коммуникационной техникой до уровня уверенного пользователя;
7. обобщение и распространение полученного в процессе курсов педагогического опыта;
8. апробация в процессе обучения новых технологий и прогрессивных форм переподготовки и повышения управленческих и педагогических кадров;
9. оказание научной и методической поддержки учителям, чтобы они могли в полной мере реализовать свои творческие замыслы.

Программа повышения квалификации позволяет педагогу оставаться в курсе последних изменений, которые произошли в его профильной дисциплине. Поэтому передаваемые ученикам знания остаются актуальными.

На курсах педагог получает знания о:

• новых методических приёмах;
• методиках, применяемых коллегами в других учебных заведений.